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根据课程内容,下列对“孰能浊以止,静之徐清;孰能安以久,动之徐生”的理解,不正确的是()。
根据课程内容,下列对“孰能浊以止,静之徐清;孰能安以久,动之徐生”的理解,不正确的是()。
A.要想让浑浊的水变清澈,应该把它停下来,不要摇晃它
B.要使一个物体能够处于持续发展状态,应该不断地去动它
C.“鲶鱼效应”与“孰能安以久,动之徐生”表达意思相近
D.“鲶鱼效应”与“孰能浊以止,静之徐清”表达意思相近
正确答案:D
标签:
道德经与管理智慧
鲶鱼
效应
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根据课程内容,人们可以通过万物生长来进行“观复”。()
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根据课程内容,下列关于“致虚极,守静笃”的理解,不正确的是()。