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教育技术和电化教育并无实质性的差异，其目的均为实现教与学的优化。

教育技术和电化教育并无实质性的差异，其目的均为实现教与学的优化。
A.正确
B.错误
正确答案：A

标签：现代教育技术目的电化教育

上一条：教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是线性的。

下一条：教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。