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教科书的功能系统地归纳为四个方面().
教科书的功能系统地归纳为四个方面().
A.使课程标准活动化
B.使教学材料结构化
C.使学生经验体系化
D.使材料编码生本化
E.使教育教学高效化
正确答案:ABDE
标签:
课程与教学论
材料
高效
上一条:
教学设计的具体工作有()。
下一条:
认为教学过程实质上是一种心理活动过程,而学生的发展过程包括生理和心理两个方面,因此,把教学过程的本质概括为促进儿童发展的过程。