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第二语习得研究的早期历史的第一个阶段是20世纪50年代到60年代,人们开始系统研究二语习得,其标志是()。
第二语习得研究的早期历史的第一个阶段是20世纪50年代到60年代,人们开始系统研究二语习得,其标志是()。
A.对比分析假说
B.克拉申二语习得理论
C.偏误分析理论
正确答案:A比分析假说,偏误分析理论
标签:
走进第二语言
假说
理论
上一条:
“迁移”概念最早是由学者提出来的。
下一条:
20世纪70年代到80年代初,学习者语言获得了同自然语言相同的地位,人们开始转向对语言习得机制的研究。其标志是和两种理论的提出。