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进行知识的记忆时,不是一行行地作记录,而是用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来勾勒知识点。这种做法属于()
进行知识的记忆时,不是一行行地作记录,而是用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来勾勒知识点。这种做法属于()
A.劳逸结合
B.交替用脑
C.协调用脑
D.脑图法
正确答案:脑图法
标签:
大学生心理健康教育
劳逸结合
树状
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小李刚记住自己当天所学的新知识,马上约同学出去玩。这违背了()原则
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学习要做到“五到”,即耳到、眼到、口到、心到、手到。这体现了()