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我们为幼儿设定的目标既不能低于儿童现有的发展水平,同时又不能高于儿童通过努力可以达到的水平,应该在儿童的最近发展区内。
我们为幼儿设定的目标既不能低于儿童现有的发展水平,同时又不能高于儿童通过努力可以达到的水平,应该在儿童的最近发展区内。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
标签:
学前心理学
儿童
水平
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如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果,如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。
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美国心理学家()用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。