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教师在运用新的教学辅助材料前让幼儿事先熟悉一段时间,主要是从()方面防止学前儿童注意的分散。
教师在运用新的教学辅助材料前让幼儿事先熟悉一段时间,主要是从()方面防止学前儿童注意的分散。
A.防止无关刺激的干扰
B.培养良好的注意习惯
C.灵活地交互运用无意注意和有意注意
D.提高教学质量
正确答案:防止无关刺激的干扰
标签:
学前心理学
干扰
辅助材料
上一条:
幼儿的教学活动要注意动静搭配,时间不能过长,内容和方法要力求生动多变,主要是因为,()是造成学前儿童注意分散的原因之一。
下一条:
教师教学活动中所用的语言要形象生动,为幼儿所能理解,主要是从()方面防止学前儿童注意的分散。