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（）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。

（）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。
A.语言
B.思维
C.记忆
D.想象
正确答案：思维

标签：学前心理学思维萌芽

上一条：中班幼儿小涵拿起画笔，在纸上画了起来，一边画一边念念有词：“我画小白兔……哦，小白兔吃什么呢？来，吃红萝卜吧……啊，天黑了，要回家了，开火车啦……”她对着画好的小火车开心地说：“你要好好跑啊……我要去小熊家了……”。这主要体现了幼儿无意想象的特点，无预定的目的性，想象的主题不稳定、零散，仅仅满足于想象的过程，而且容易受情绪和兴趣的影响。

下一条：儿童思维发生的时间（）