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3—5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”,这说明()。
3—5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”,这说明()。
A.儿童词汇贫乏,词义掌握不确切
B.儿童的词汇量在不断增加
C.儿童智力发展有了质的飞跃
D.儿童的言语表达能力增强
正确答案:儿童词汇贫乏,词义掌握不确切
标签:
学前心理学
儿童
词义
上一条:
选项中的哪个词最可能先被幼儿掌握()。
下一条:
下列哪项不属于学前儿童言语发展的内容()。