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掌握客观规律有归纳和演绎两种模式。

掌握客观规律有归纳和演绎两种模式。
A.正确
B.错误
正确答案：正确

标签：小学数学课程与教学归纳规律

上一条：数学概念学习的方式有：（）、（）。（答案用顿号隔开）

下一条：波利亚提出的解决问题的四阶段分别是：弄清问题、（）、（）、回顾反思。（答案用顿号隔开）