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某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种负强化。

某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种负强化。
A.正确
B.错误
正确答案：错误

标签：心理学我知无不言它妙不可言打小报告方式

上一条：班杜拉指出，诱因来自（）。

下一条：桑代克认为，学习的形成受学习行为结果的影响，即学习的效果律。