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干部教育
韩庆祥教授用了六个大问题阐述十九届六中全会《决议》的逻辑、精髓及其深意,其中第二个大问题是()。
韩庆祥教授用了六个大问题阐述十九届六中全会《决议》的逻辑、精髓及其深意,其中第二个大问题是()。
A.用根本问题解释百年奋斗
B.用百年奋斗支撑重大成就
C.用重大成就确认历史意义
D.从历史意义提升历史经验
正确答案:B
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安徽干部教育在线
决议的逻辑精髓及其深意
上一条:
()是构建更高水平的开放型经济新体制一个核心内容。
下一条:
总结党百年奋斗史,十九届六中全会《决议》用“飞跃”和“创立”表述的指导思想是()。