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江苏省教师师德师风知识网络竞赛
以培养学生技能为目的,一般程序为:定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移的教学模式为()
以培养学生技能为目的,一般程序为:定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移的教学模式为()
A.讲解—接受式
B.示范—模仿式
C.探究—发现式
D.情境—陶冶式
正确答案:B
标签:
江苏省师德师风在线培训
目的
情境
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多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()
下一条:
在“对话?互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()