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“学习”朝向人类知识的总量，“研究”则是创造出知识的增量。
“学习”朝向人类知识的总量，“研究”则是创造出知识的增量。
A.正确
B.错误
正确答案：A
标签：
知识
增量
朝向
上一条：
传统通识教育的目标是（）
下一条：
理论是不限于特定情境的知识。