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心理知识竞赛
一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为()
一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为()
A.转移作用
B.幻想作用
C.投射作用(正确答案)
D.否认作用
标签:
心理知识竞赛
作用
同班
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吃不到的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫机制,称为()
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下列那种疗法属于行为主义疗法()