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将积极生活事件归因于努力等（）的因素时，大学生的幸福感较高。

将积极生活事件归因于努力等（）的因素时，大学生的幸福感较高。
A.可控
B.不可控
正确答案：A

标签：大学生心理健康教育与成长幸福感因素

上一条：生命的意义是个体对自己存在目的和价值的感知，生命的意义有（）

下一条：生命的特征有（）。