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超星尔雅学习通未分类
对于第二学段的学生,教材的呈现在运用学生感兴趣的图片、表格等形式的同时,逐渐增加()的比重
对于第二学段的学生,教材的呈现在运用学生感兴趣的图片、表格等形式的同时,逐渐增加()的比重
A.数学手段
B.数学方法
C.数学语言
D.数学符号
正确答案:C
标签:
数学
学生
比重
上一条:
关于距离的概念,在第二学段要求()两点间的距离。
下一条:
()推理用于探索思路