通过开展对生物认知的活动激发学生的好奇心，加深对农业等方面的认识。如设计各种动物与植物的认知，植物播种、育苗、栽培等体验性活动。属于对哪种课程资源的利用（）

通过开展对生物认知的活动激发学生的好奇心，加深对农业等方面的认识。如设计各种动物与植物的认知，植物播种、育苗、栽培等体验性活动。属于对哪种课程资源的利用（）
A.自然课程资源
B.社会课程资源
C.人文课程资源
D.文化课程资源
正确答案：A