在人生观教育活动中，我们常常把模范、典型或英雄人物当作学习的榜样，向他们学习。从唯物史观的角度来看，这是因为（）。

在人生观教育活动中，我们常常把模范、典型或英雄人物当作学习的榜样，向他们学习。从唯物史观的角度来看，这是因为（）。
A.社会发展的总趋势是前进的
B.社会生活在本质上是实践的
C.社会发展的根本动力是改革
D.社会历史的主体是人民群众
正确答案：AB