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当学生注意分散时,教师及时给予信号,如暂时不说话、提高声音、变化语气语调、提出问题等,来吸引学生的()
当学生注意分散时,教师及时给予信号,如暂时不说话、提高声音、变化语气语调、提出问题等,来吸引学生的()
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意分配
正确答案:A
标签:
学生
语调
语气
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思想开小差是一种注意的()。
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培养“闹中求静”的本领,可以锻炼学生的()