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儿童对客观现象的延续性和顺序性的反映，称为（）。

儿童对客观现象的延续性和顺序性的反映，称为（）。
A.方位知觉
B.形状知觉
C.时间知觉
D.深度知觉
正确答案：A

标签：知觉延续性形状

上一条：（）是指精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。

下一条：“视觉悬崖”可以测查婴儿的（）。