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据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是()的学习观。
据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是()的学习观。
A.人本主义
B.建构主义
C.认知学习理论
D.行为学习理论
正确答案:A
标签:
人本主义
学习者
认知
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慢性肾炎患者肾功能减退者每日蛋白质摄入量应限制在()
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主张世界是客观存在的,但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是()学派的认知理论。