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其它知识竞赛
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()。
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()。
A.直接动机和间接动机
B.近景的直接性动机和远景的间接性动机
C.内部动机和外部动机
D.高尚的动机和低级的动机
正确答案:A
标签:
动机
间接性
近景
上一条:
自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
下一条:
能够激起有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。