教师要学生列举筷子的用途，某同学在单位时间内给出了许多的答案，但都在餐饮用具范围内，这表明该学生的发散性思维（）

教师要学生列举筷子的用途，某同学在单位时间内给出了许多的答案，但都在餐饮用具范围内，这表明该学生的发散性思维（）
A.流畅性好，变通性好
B.流畅性好，变通性差
C.流畅性差，变通性好
D.流畅性差，变通性差
正确答案：A