学生经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败的现状后，表现出不听课、不做作业、成绩极差、但遵守纪律的行为特征，这种称为（）。

学生经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败的现状后，表现出不听课、不做作业、成绩极差、但遵守纪律的行为特征，这种称为（）。
A.学习困难
B.期望效应
C.习得性无助
D.自我归因感
正确答案：A