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后果法如果运用不当，就容易变成（）。

后果法如果运用不当，就容易变成（）。
A.奖励
B.惩罚
C.正强化
D.负强化
正确答案：B

标签：学前儿童社会教育活动指导国家开放大学学前儿童社会教育活动指导电大学前儿童社会教育活动指导

上一条：“超超在拿小抹布擦自己的桌子的时候，把抹布弄得很湿，然后把抹布里的水挤在教室的桌子上，后来干脆边跑边挤水，把教室的地板弄湿了好大一片。老师发现了这样的情况后，及时制止了他的行为，然后要求超超拿干抹布把他弄湿的桌子和地板擦干净，超超干了好一阵才干完。完成任务之后，他告诉老师自己很累。当老师问他以后还会不会这样做时，他摇头，表示不会了。”教师采用的教育方法是（）。

下一条：“社会性”的定义其本身就不是中性的，它必然带有正向的价值性。（）