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S-S法评定的核心内容为（）

S-S法评定的核心内容为（）
A.基础性过程
B.事物功能性操作
C.交流态度
D.言语符号与指示内容的关系(正确答案)
E.指示内容
标签：儿童康复治疗知识竞赛 指示 内容
上一条：运动性构音障碍的构音评定不包括（）
下一条：将“不学”发音成“误学”属于哪种构音异常（）