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国家开放大学
韩愈的《劝学》以设喻与说理结合的方式阐述了学习的意义、作用、方法和态度。
韩愈的《劝学》以设喻与说理结合的方式阐述了学习的意义、作用、方法和态度。
正确答案:错误
标签:
态度
意义
作用
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教学评价是测试的基础,测试是教学评价的继续。
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初中的阅读教学,应该以培养学生的逻辑思维和辩证思维为主。