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国家开放大学
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》把技能部分的要求分为()
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》把技能部分的要求分为()
A.会
B.理解
C.比较熟练
D.熟练
E.应用
正确答案:ACD
标签:
全日制
大纲
技能
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班级组织建设的内容分析包括的两种状态有()。
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综合激励模式把激励过程看成是外部刺激、个体内部条件与()的统一过程