儿童在数数时，都要经历这样的阶段：他能点数物体，却报不出点数。说明这时儿童还没有形成部分和整体之间的（）

儿童在数数时，都要经历这样的阶段：他能点数物体，却报不出点数。说明这时儿童还没有形成部分和整体之间的（）
A.对应关系
B.包含关系
C.等量关系
D.互补关系
正确答案：B