（）规定了个体发展的潜在可能性，而（）（无论是使儿童被动接受的环境，还是由他们唤起的，或者是主动选择的环境）则确定了儿童发展的现实水平。

（）规定了个体发展的潜在可能性，而（）（无论是使儿童被动接受的环境，还是由他们唤起的，或者是主动选择的环境）则确定了儿童发展的现实水平。
正确答案：生物因素；环境与教育条件