培养学生的观察力不恰当的是:（）

培养学生的观察力不恰当的是:（）
A.指导学生留心观察自然和社会的一切现象。
B.从细微处着眼，多角度观察，C.观察时为了专注，观察一定不要做笔记。
D.发现别人没发现的东西。
正确答案：C