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国家开放大学
皮亚杰认为儿童学习科学主要是在回答基础上,通过自身与客体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的。
皮亚杰认为儿童学习科学主要是在回答基础上,通过自身与客体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的。
正确答案:已有科学认识
标签:
科学
客体
相互作用
上一条:
1932年10月,当时的教育部门正式公布《幼稚园课程标准》,将有关科学教育的内容纳入回答(1936年更名为“社会与常识”)课程当中,在国家政策层面上确认了学前儿童科学教育的课程设置,为我国学前儿童科学教育的体系初步形成奠定了基础。
下一条:
强调“科学和工程实践”“核心概念”“跨学科概念”等内容的是()国的科学教育体系。