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我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于（）

我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于（）
正确答案：清朝末年

标签：肇始儿童机构

上一条：提倡从儿童的日常生活和周围环境中选取教育内容，设计了一套完整的科学课程体系的我国近代著名教育学家是（）

下一条：（）认为儿童学习科学主要是在已有科学认识基础上，通过自身与客体（环境）的主动的相互作用（通常表现为探究）而实现的，他们通过对周围世界的不断感知、观察乃至动手操作，完成对科学的探索与发现。