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国家开放大学
有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是复述策略。
有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是复述策略。
A.正确
B.错误
正确答案:B
标签:
历史
北京
中学生
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学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于创造想象。
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大多数情况下,将无关的材料建立起联系有助于提高记忆效果。这种联系越离奇,越夸张,记忆越牢固。因为离奇的故事或心理图像可以使信息具有独特性,更容易被提取。