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教育测量是一种纯客观的过程，它要求测量者尽量排除价值观等主观因素的影响，以保证结果的客观性。

教育测量是一种纯客观的过程，它要求测量者尽量排除价值观等主观因素的影响，以保证结果的客观性。
A.正确
B.错误
正确答案：A

标签：测量客观性价值观

上一条：从评价的目的看，小学语文课程评价应从过度偏重甄别和选拨转向有效的促进学生个体的可持续发展。

下一条：（）的《大教学论》，认为教师的角色服从于自然主义的德育体系。