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在儿童的几何思维水平的发展阶段中，处于描述（分析）阶段被认为是（）。

在儿童的几何思维水平的发展阶段中，处于描述（分析）阶段被认为是（）。
正确答案：水平2

标签：水平几何思维

上一条：下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）。

下一条：问题的主观方面就是指（）。