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国家开放大学
学习策略既有内隐.外显之分,又有水平.层次之别。例如:同是复述策略,有可能是简单地按次序复述,也可能是选择陌生的重点内容复述。()
学习策略既有内隐.外显之分,又有水平.层次之别。例如:同是复述策略,有可能是简单地按次序复述,也可能是选择陌生的重点内容复述。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
标签:
策略
层次
水平
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()是由美国心理学家布卢姆提出的一种适应学生个别差异的教学方法,该方法将学习内容分成小的单元,学生每次学习-个小
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特殊需要儿童(ChildrenwithSpecialNeeds)是指与正常儿童发展水平有较大偏离的异常发展儿童。()