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行为目标的（）和具体性便于教育评价的进行

行为目标的（）和具体性便于教育评价的进行
A.系统性
B.精确性
C.可操作性
D.综合性
正确答案：B

标签：具体性精确性可操作性

上一条：（）追求的不是儿童反应的同质性，而是反应的多元性

下一条：幼儿园课程中较为常见得目标的取向不包括