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国家开放大学
在幼儿园阶段,教师提前让儿童学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字.提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现
在幼儿园阶段,教师提前让儿童学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字.提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现
A.小学化倾向严重
B.促进儿童极大的发展
C.提前为儿童进入小学打好基础
D.小学教育学前化
正确答案:A
标签:
小学
儿童
汉字
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联合国儿童基金会与国家教育委员会合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接的实质问题是
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()阶段是一个人终身发展的奠基基础,也是形成各种特点.态度.习惯的关键时期