学前儿童社会教育目标，从作用的价值来看可分为

学前儿童社会教育目标，从作用的价值来看可分为
A.正向功能与负向功能
B.显性功能与隐性功能
C.内在功能与外在功能
D.定向.调控与评价功能
正确答案：A