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国家开放大学
学前儿童体育的目标和内容是服从于学前儿童身心发展特点的,因此不必有计划性有组织性,而应当灵活没置,因材施教。
学前儿童体育的目标和内容是服从于学前儿童身心发展特点的,因此不必有计划性有组织性,而应当灵活没置,因材施教。
A.正确
B.错误
正确答案:A
标签:
儿童
组织性
计划性
上一条:
长期的体育锻炼能促进学前儿童呼吸肌的发育,增加儿童的肺活量,使儿童的呼吸得更浅更快。
下一条:
小班孩子可以练习高抬腿走路,提高平衡能力。