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国家开放大学
早期阅读活动教师鼓励儿童归纳图书内容有三种形式,选出不属于的一项()。
早期阅读活动教师鼓励儿童归纳图书内容有三种形式,选出不属于的一项()。
A.一句话归纳法
B.一段话归纳法
C.图书命名法
D.三段式归纳法
正确答案:D
标签:
归纳法
段式
图书
上一条:
以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则,不正确的为(C)。
下一条:
学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括制定活动目标、选择活动内容、()、拟定活动方案的-般流程等几个步骤。