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传统数学教学只注重()的传授,而忽略对知识发生过程中()的挖掘。
传统数学教学只注重()的传授,而忽略对知识发生过程中()的挖掘。
正确答案:形式化数学知识,数学思想方法
标签:
数学知识
传统
思想
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数学抽象摆脱了客观事物的物质性质,从中抽取其数与形,因而数学抽象具有无物质性。
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三段论是演绎推理的主要形式,它由()、()、()三部分组成。