低结构教育活动的一般特点有哪些？

低结构教育活动的一般特点有哪些？
正确答案：（1）儿童与教师共同确定学习的目标；（2）活动主要由儿童发起；（3）活动的动机主要是儿童的需要；（4）强调活动的过程。