对于年幼的儿童，教师除了使用语言指令引导儿童的行为，还要通过识别其行为信号的方式，及早对其行为进行干预。这主要是因为（）。

对于年幼的儿童，教师除了使用语言指令引导儿童的行为，还要通过识别其行为信号的方式，及早对其行为进行干预。这主要是因为（）。
A.学前儿童的行为抑制能力弱
B.学前儿童的行为启动速度快
C.学前儿童的行为自控能力弱
D.学前儿童的行为具有不可逆性
正确答案：D