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国家开放大学
教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点
教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点
A.正确
B.错误
正确答案:B
标签:
多维
阶段性
现代教育技术
上一条:
从教学功能上看,包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和系统教学环境等。
下一条:
数字化校园不是教育技术的主要应用领域。