智慧树知到《文学概论4》章节测试答案

智慧树知到《文学概论4》章节测试答案
绪论单元测试
1、（）是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。
A.文学史
B.文艺学
C.文学理论
D.文学批评
正确答案：文学批评
2、强调文学艺术与人的本质力量的关系，把文学艺术的创造和欣赏归结为人的生活活动，这是马克思主义文学理论的（）。
A.艺术反映论
B.艺术交往论
C.艺术生产论
D.艺术活动论
正确答案：艺术活动论
3、（）是按照文学本身的发展顺序，理出历史线索，展示历史过程，对过去各个时代文学实践的状况加以总结，探索文学发展的规律。
A.文学批评
B.文学史
C.文艺学
D.文学理论
正确答案：文艺学
4、强调文学活动就是一种交往和对话，这是马克思主义文学理论的（）。
A.艺术生产论
B.艺术反映论
C.艺术活动论
D.艺术交往论
正确答案：艺术交往论
5、文学理论的基本形态可以归纳为文学哲学、文学社会学、文学心理学、（）、（）、文学信息学、文学文化学
A.文学价值学
B.文学符号学
C.文学传播学
D.文学史学
正确答案：文学价值学；文学符号学
6、要建设具有时代精神和中国特色的当代马克思主义文学理论，就必须解决（）、（）和（）等三个问题
A.中国特色
B.扬弃
C.指导思想
D.当代性
正确答案：中国特色；指导思想；当代性
7、马克思主义美学和文学理论主要是在对康德以来特别是对（）、（）的哲学、美学、文学思想的批判继承中完成的。
A.福柯
B.黑格尔
C.席勒
D.费尔巴哈
正确答案：黑格尔；费尔巴哈
8、文学活动作为人类的一种精神活动是随着时代的发展而发展的，从而显示出不同历史阶段的不同的特征。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
9、社会生活是一切种类的文学艺术的源泉，因此社会生活本身便是文学。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
10、人民文学论强调文学的创作必须是人民群众所喜闻乐见的，要有最强的艺术感染力。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
第一章单元测试
1、美国当代文艺学家（）在《镜与灯（）浪漫主义文论及批评传统》一书中提出了文学活动四要素的著名观点
A.鲁道夫·阿恩海姆
B.M.H.艾布拉姆斯
C.海登·怀特
D.门罗
正确答案：M.H.艾布拉姆斯
2、作者是文学活动中的唯一主体。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
3、文学作品是作者创作活动的成果，是文学活动的中心，是文学活动的基本要素之一。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
4、接受美学创始人（）认为读者对文本和意义具有决定作用。
A.福柯
B.伊瑟尔
C.姚斯
D.伽达默尔
正确答案：姚斯
5、读者，是文学接受的主体，是阅读作品的人，与作者通过作品进行潜在的精神沟通。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
6、英国人类学家（）著有《金枝》，他较早提出了巫术与文学的关系问题。
A.布朗
B.弗雷泽
C.泰勒
D.丹纳
正确答案：弗雷泽
7、在历史上，宗教与文学有着相当密切的关系，这点集中表现在（）。
A.欧洲文艺复兴时期
B.欧洲古典时代
C.欧洲中世纪
D.欧洲十九世纪
正确答案：欧洲中世纪
8、首先，劳动提供了文学活动的前提条件；其次，劳动产生了文学活动的（）；再次，劳动构成了文学描写的（）。
A.需要
B.主要方式
C.主要内容
D.形式
正确答案：需要；主要内容
9、康德认为，艺术是“自由的游戏”，其本质特征就是无目的的合目的性或自由的合目的性，换言之，艺术作为自由的游戏，就是合目的性和无目的性、有意图性和无意图性、艺术和自然的统一。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
10、上层建筑的（）、道德、哲学、（）等观念以及一些涉及文学发展的（）、政策、设施也会对文学发展产生影响。
A.宗教
B.经济
C.政治
D.制度
正确答案：宗教；政治；制度
第二章单元测试
1、5世纪时，（）建立“四学”，“文学”从而与“儒学”、“玄学”、“史学”正式分了家。
A.宋景帝
B.宋明帝
C.宋高帝
D.宋文帝
正确答案：宋文帝
2、（）在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》中说魏晋是：“文学的自觉时代”。
A.鲁迅
B.郭沫若
C.矛盾
D.胡适
正确答案：鲁迅
3、审美意识形态的形式，是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域，其集中形态是（）、音乐、（）、绘画、雕塑等艺术活动。
A.诗歌
B.劳动
C.戏剧
D.文学
正确答案：戏剧；文学
4、从目的看，文学不带有功利目的，不隐含任何功利意图。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
5、文学不仅表达主观情感评价，而且也表达客观理智认识。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
6、文学的审美意识形态性是通过文学作品的（）来体现的。
A.文本
B.言语系统
C.语言系统
D.话语系统
正确答案：话语系统
7、下列哪些项并非个人的实际语言行为？
A.语言系统
B.话语
C.言语
D.文本
正确答案：语言系统；话语；文本
8、话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为，即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过（）而展开的沟通活动，包含说话人、（）、文本、沟通、语境等要素。
A.话语
B.文本
C.受话人
D.言语
正确答案：文本；受话人
9、文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
10、（）是文本的话语蕴藉的典范形态之一，指在有限的话语中隐含或蕴蓄仿佛无限的意味，使读者从有限中体味无限。
A.含蓄
B.象征
C.蕴藉
D.含混
正确答案：含蓄
第三章单元测试
1、（）认为文学是人的内心世界的表现。
A.“移情”说
B.“自然”说
C.“情感”说
D.“模仿”说
正确答案：“情感”说
2、文学创造的客体不一定是作家体验过的社会生活。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
3、创作主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
4、创作动机就是驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
5、文学创造的客体有两种解释，分别为（），（）
A.客体即模仿
B.客体即情感
C.客体即自然
D.客体即想象
正确答案：客体即情感；客体即自然
6、文学创造的主体是美的（），（），（）
A.体验者
B.创造着
C.旁观者
D.评价者
正确答案：体验者；创造着；评价者
7、创作主体对客体审美价值的把握以（）为思维特征
A.情感体验
B.感性直观
C.感性真理
D.客观具体
正确答案：感性直观
8、创作主体的（），（），（）首先体现在对创作客体的选择上。
A.主导性
B.创造性
C.能动性
D.概括性
正确答案：主导性；创造性；能动性
9、艺术发现是文学创造活动发生的（）契机。
A.内在
B.外在
C.最早
D.最终
正确答案：最早
10、（）是积极地和有意义地从记忆中提取信息。
A.沉思
B.想象
C.直觉
D.回忆
正确答案：回忆