与课程设计相比，学生竞赛更关注创新、更关注对固有“建筑”概念的思维突破（）寻找特定类型的建筑还可能是什么，还可能做什么。这种可能性，是建立在：（）

与课程设计相比，学生竞赛更关注创新、更关注对固有“建筑”概念的思维突破（）寻找特定类型的建筑还可能是什么，还可能做什么。这种可能性，是建立在：（）
A.建筑的发展趋势
B.相关领域的研究
C.建筑的类型特征
D.社会的时代特征
正确答案：建筑的发展趋势；相关领域的研究；建筑的类型特征；社会的时代特征