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学龄期儿童思维具有可逆性,能够完成守恒任务。
学龄期儿童思维具有可逆性,能够完成守恒任务。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
标签:
人体发育学
思维
儿童
上一条:
学龄前期儿童认知觉发育属于具体运算阶段。
下一条:
学龄前期儿童的思维具有去自我中心性。